小蝌蚪找妈妈托班教案

　　活动目标：

上海gm干磨店　　1、 在有困难时能进行语言求助。

　　2、 激发参与活动的积极性。

　　活动准备：胸饰魔法场景，配班教师扮演魔法师

上海gm干磨店　　活动重点：学说“请你帮帮我。”能力弱的幼儿学说“帮帮我。”

　　活动过程：

　　一、 引题

　　“小小蝌蚪水里游，摇摇尾巴点点头，妈妈、妈妈在哪里，宝宝找你不停留。”（念儿歌进场）

上海gm干磨店　　“咦？妈妈是谁呀？我们去找找吧!”

　　二、 过程

　　1、 教授咒语“请你帮帮我!”，并讲解游戏规则。

　　“找妈妈的路可不好走，有三道魔法门，要从门里的魔法师手上拿到妈妈的画像，可是想通过魔法门要先学会一句咒语‘请你帮帮我!’我们一起来学一学吧——”

　　“通过三道魔法门拿到三张图画拼在一起就能看见妈妈啦!准备好了吗？出发——”

　　2、 教师引导幼儿游戏

　　第一道门：请幼儿一起说，并引导幼儿说出想帮什么忙。

　　第二道门：请部分幼儿一起说，并引导幼儿说谢谢。

　　第三道门：请个别幼儿说，并继续引导幼儿说谢谢。

上海gm干磨店　　3、 拼图

　　“三张图片都拿到了，我们真是一群能干的小蝌蚪，现在把图片拼起来看看我们的妈妈是谁——”“看!她是谁？”（幼儿回答）

上海gm干磨店　　“对，原来我们的'妈妈就是能干的小青蛙。”

　　三、 结束

上海gm干磨店　　“我们是一群能干的小蝌蚪，能在有困难的时候请人帮忙。现在我们一起去妈妈那里吧!”（念儿歌出场）

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