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托班安全教案

时间:2023-04-25 16:09:35 教案 投诉 投稿
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上海gm干磨店托班安全教案范文锦集六篇

  作为一位兢兢业业的人民教师,常常需要准备教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编为大家收集的托班安全教案6篇,欢迎阅读与收藏。

托班安全教案范文锦集六篇

托班安全教案 篇1

  活动名称:危险的小圆珠。

  活动目标:

上海gm干磨店  1、知道把珠子、扣子、硬币等小物品,赛道耳朵、鼻子、嘴巴里会有危险。

上海gm干磨店  2、自己或者同伴有异物塞进口、鼻子、等处时,知道及时告诉大人。

  活动准备:

上海gm干磨店  1. 多媒体教学资源《危险的小圆珠》

  2. 幼儿用书第40-43页

  活动过程:

  一、 创设情境,激发幼儿参与活动的兴趣。

上海gm干磨店  (1) 游戏《指五官》。

  教师说:鼻子、鼻子、嘴巴(或眼睛、耳朵、鼻子)。

  请幼儿依次指出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子。

  (2) 教师带领幼儿分别闭上眼睛走一走,捂着耳朵听老师唱歌,轻轻捏住鼻孔、闭着嘴巴呼吸,具体感知一下五官的作用。

  二、 讲述故事《危险的小圆珠》,引导幼儿感知异物入鼻的危险。

  (1) 播放多媒体教学资源《危险的.小圆珠》。

上海gm干磨店  提问:明明睡觉的时候偷偷地玩什么?他把小圆珠放到哪里了?这样做对吗?为什么?

  (2) :把小圆珠放在鼻子里,会堵住鼻孔不能呼吸。小圆珠如果进入鼻子深处,会很危险。

  三、 引导幼儿说一说:怎样才能让五官避免伤害。

  (1) 哪些东西不能放在耳朵、鼻子或嘴巴里,为什么?

  (2) 进餐和吃水果的时候要注意什么?

  (3) 入园时不能带什么?午休时不能玩什么?

  (4) 阅读幼儿用书第42-43页:简单了解有异物进入口、鼻、耳怎么办?

  (5) :笔帽、扣子、棋子、发卡、图钉、硬币等一些小的物品不能往耳朵、嘴巴、鼻子里塞;进餐吃水果的时候不能大声说笑,不然小饭粒就容易进入气管;早上入园不带小物品;午休时不咬拽衣服扣子、拉链,不玩被角、线头、棉花等,有异物进入口、鼻等处时要及时告诉老师;看到同伴不小心把小物品放入口、鼻等处时,要及时告诉老师。

托班安全教案 篇2

  活动目标:

  1、初步认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。

  2、知道防火的重要性,要爱护生命爱护森林树木。

  3、尝试了解森林防火一系列措施。

  活动准备:

  初步认识各类标记图案(关于火的有关标记)、有关消防灭火短片

  活动过程:

  一、认识各类消防安全标志

  1、出示各类标志图案。提问:宝宝你们知道这是什么吗?

  2、教师小结:消防标志是一种指示性标志。它是由带有一定象征意义的图形、符号活文字并配以一定的颜色所组成的.。

  二、了解各类消防安全标志的含义

上海gm干磨店  1、出示图片:标志分类

上海gm干磨店  (1)火灾报警和手动控制装置标志:消防手动启动器、火警电话等。

上海gm干磨店  (2)紧急疏散途径的标志:紧急出口、疏散通道方向等。

  (3)灭火设备的标志:灭火器、消防栓等。

  (4)具有火灾危险性的地方或物资的标志:禁止火灾、禁止用火灭火等。

  (5)其他类型:禁止带火种、当心触电等。

上海gm干磨店  2、投影标志

  说说你认识什么标志?这个标志的图形怎样,有什么含义?(消防手动启动器;发声警报器;火警电话;紧急出口;地上消火栓;当心爆炸、当心有毒;安全通道;禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、放易燃物)

  3、讲解幼儿园的消防栓。

  三、关看灭火短片

  大家认真观看后讨论:

上海gm干磨店  1、宝宝刚才影片里发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?

  打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况

  2、总结:影片向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?

  发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?

  四、小组讨论森林里如何防火

上海gm干磨店  1、分组讨论:森林里能否点火?为什么不能?。

上海gm干磨店  2、小结归纳森林着火的危害性

  五、巩固总结

  1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?

  遇坏人打110,着火打119,急救中心120。

  2、遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。

托班安全教案 篇3

  活动目标

上海gm干磨店  发生紧急状况能正确地呼叫相应的应急部门。

  能根据指示分类。

  活动准备

上海gm干磨店  警车、消防车、救护车若干辆、平面车库人手一张等。

  活动过程

上海gm干磨店  1、打电话

  ——听声音判断拨打应急电话。(119、110、120)

  ——如,幼儿听到“着火了”,拨打119。教师出示消防车。

上海gm干磨店  2、汽车进车库

上海gm干磨店  ——这里有许多车,请这些汽车送到车库,看仔细送汽车。

上海gm干磨店  (每个幼儿有三辆车,把汽车贴到相应的车里。)

  车库如下:有两个层次,一种是幼儿根据提示粘贴汽车,另一种是幼儿自己写上号码,再贴上相应的汽车。

  ——同伴相互检验。

上海gm干磨店  3、游戏:汽车进车库规则

上海gm干磨店  “警车”到三角形的'停车场、救护车到圆形停车场、消防车到正方形停车场。

托班安全教案 篇4

  一、活动目标

  1、理解故事内容,尝试创编出不同的故事结尾。

  2、引导幼儿学会理解他人的需要,懂得关心和帮助他人。

  3、知道迷路后寻找家人的方法。

  二、活动准备

  1、自制故事背景图

  2、小兔子头饰

  三、活动过程

上海gm干磨店  1、教师出示故事背景图和小兔子头饰。

上海gm干磨店  (1)教师引导幼儿观察故事背景图,鼓励幼儿想象故事情节。

上海gm干磨店  (2)请幼儿大胆发言,讲述自己想象的故事情节。

  (3)教师讲述小兔子在深林里采蘑菇迷路的情节,请幼儿微故事创编不同的结尾。

上海gm干磨店  2、小兔子迷路后她的心情是怎样的?引导幼儿感受小兔子的心情。

  (1)小兔子能找到回家的路吗?

  (2)小兔子是怎样找到回家的路的'?请小朋友们帮她想想办法吧。

上海gm干磨店  3、教师组织幼儿创编故事结尾,鼓励幼儿重点思考:小兔子迷路后应该怎么办?

上海gm干磨店  4、教师进行故事延伸,引导幼儿思考。

  (1)小朋友们,如果是你遇到迷路的小兔子,你会怎样做呢?

  (2)教师鼓励幼儿自由讨论,引导幼儿学会理解他人的需要,学会关心、帮助他人。

  (3)教师将幼儿分组,鼓励幼儿积极动脑,思考迷路后应该怎么办?

上海gm干磨店  (4)小朋友,如果你迷路了,你会怎样做呢?

  四、活动延很

  与幼儿继续进行走丢了怎么办的活动,文绕在超市里走丢了,在小区里走丢了,在马路上走丢了等常见突发情况,对幼儿进行安全教育。

  五、活动总结

  与爸爸妈妈出门要紧跟爸爸妈妈的或者拉着爸爸妈妈的饿瘦,如果迷路了,现在原地等一会儿,不要慌张,也许爸爸妈妈就在不远处。如果走失的地方是商场或者公园,可以找到广播室,告诉工作人员和你爸爸妈妈的姓名、联络电话等,让工作人员帮忙广播寻找自己的爸爸妈妈,要乖乖的听工作人员的话,和他们一起等自己的爸爸妈妈来接你。

托班安全教案 篇5

  活动目标

上海gm干磨店  学会如何安全乘坐自行车。

  知道不安全乘坐自行车的后果。

  活动准备

上海gm干磨店  挂画《蓓蓓受伤了》。

  视频《安全乘坐自行车》。

  活动过程

上海gm干磨店  1、我们每天来幼儿园上学,家人都会骑自行车来送我们对不?

  2、老师今天来带几幅挂画,上面写着《蓓蓓受伤了》的故事。

  3、那你们想知道蓓蓓为什么受伤不啊?我们来一起看画面,老师来讲给你们听好不?

上海gm干磨店  4、图上讲的是一个小朋友叫蓓蓓,早上来上幼儿园,蓓蓓的奶奶每天都骑着自行车来接送她。可有一天蓓蓓请病假了,听说蓓蓓受伤了才没有来的',蓓蓓因为什么会受伤那?我们来一起往下看。

  5、蓓蓓哪受伤了啊?蓓蓓为什么会受伤啊?请幼儿说说。

  6、蓓蓓的脚为什么会被轮子卡住了?那说说脚受伤了,会给自己带来怎样的不方便?

  7、原来蓓蓓没有双脚踩踏板,还在车上乱动才把脚不小心伸进轮子里的,脚受伤了就不能下地玩了对不?那你们知道不安全乘坐自行车的后果吧!

  8、观看视频,那我们现在就来学学如何安全乘坐自行车吧!

  9、看完视频了,看看有谁记住如何安全乘坐自行车了,来说说乘坐自行车都要注意什么?

上海gm干磨店  10、这节课我们学会了安全乘坐自行车,以后按照我们所学的乘坐自行车就不会有危险了。

  活动结束

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  我会骑自行车作文

  “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”告诉我们时间很宝贵,暑假中同学们不很浪费时间,有的学兴趣班,有的去锻炼、、、,我也不例外。

  我家里有一辆自行车,外形粉红加白色,颜色非常亮的,骑上去,威风极了!可我却不会骑自行车,每次看到别人在马路上像箭一样骑着自行车,羡慕极了 。

上海gm干磨店  有一天,妈妈笑容满面对我说:“今天教你骑自行车。|”想象着我骑上自行车,风度翩翩的样子,我听了高兴极了。妈妈把车推出外面,我迫不及待地坐上去,只听“啊!”的一声。我连自行车一同摔下来,摔的四脚朝天,逗得妈妈哈哈大笑。刚开始,妈妈在后面稳稳当当地推着我,我坐上去,双脚转来转去,手紧握住把柄,身怕松了,我越骑越快,越骑越兴奋,妈妈在后面告诉我,如果自行车倒一个方向,就往另一个方向,我越骑越快,十分火急,妈妈追不上我,放开了,我还自由自在地骑着,有时候站起身来骑,风吹到脸上,爽快极了 ,我骑到终点,还不会转弯,“砰!”得一声撞到墙上,就这样,妈妈一次又一次教我转弯,也摔了不少次,终于会转弯了。

上海gm干磨店  “只要功夫生,铁棒磨成针。”日子一天天过去,我技术也越来越顺了,也有好多把戏,有单手骑,一只手骑着另一只手吃东西,还转弯、、、、。

上海gm干磨店  我明白了做什么事,只要坚持不懈,一定会成功。

托班安全教案 篇6

上海gm干磨店  1、训练爬、跑等动作技能。

  2、练习遇到火险时的自救方法,提高自我保护意识和安全意识。

  游戏准备:

  1、经验准备:幼儿了解防火的相关知识,知道如何自救。

上海gm干磨店  2、物质准备:地垫2组、盛满水的塑料容器2个、毛巾与幼儿人数相等,小锤子2个,鼓1个。

  游戏玩法:

  把幼儿分成2组,当幼儿听到鼓声时,每组第一名幼儿迅速跑到毛巾处,拿起一条毛巾,跑到盛满水的容器面前,把毛巾沾湿后捂住嘴巴和鼻子,趴到地垫上匍匐前进,到达终点后用锤子敲一下小鼓,下一名幼儿再开始游戏。

  游戏规则:

  1、每个组员都要在听到鼓声后才能出发。

  2、必须用毛巾捂住嘴和鼻在地垫上爬行。

  延伸活动:

上海gm干磨店  可在游戏后开展真正的'防火演习活动

  7 幼儿园小班安全教案:防火知多少

  活动目标

  1、培养幼儿初步的自我保护意识2、让幼儿了解火灾发生的几种原因,懂得如何防范。

  3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力。

  活动准备:

上海gm干磨店  课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。

  活动重点难点:

上海gm干磨店  让幼儿了解火灾发生的几种原因,懂得如何防范。

  重点:防火;难点:自救。

  活动过程

  1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西,激发幼儿的活动兴趣。

  2、观看课件,引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子,烧伤人,还会烧毁森林,污染空气。

  3、通过课件,引导幼儿说出预防火灾的方法,认识"防火"标志。

  ①预防火灾,小朋友们不能随便玩火。

  ②蚊香不能靠近容易着火的物品。

上海gm干磨店  ③不能随便燃放烟花爆竹。

  ④小朋友不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应及时踩灭。

上海gm干磨店  ⑤认识"严禁烟火"的标志。

  4、简要说出火的用途,消除幼儿惧怕火的心理压力。

  5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。万一着小火了怎么办?着大火了呢?困在房间里?公共场所着火怎么办?

  6、游戏:"安全防火自救"游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张,提高幼儿防火自救的能力。活动延伸:认识标志,设计标志。让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的"禁止烟火""当心火灾"等标志。

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